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海河中学教师职业道德考核办法(2017年)
2017-12-18 15:35:56 来源: 作者: 【 】 浏览:735次 评论:0

天津市海河中学教师职业道德考核办法

2017年12月


  为贯彻落实十九大报告中“加强师德师风建设,培养高素质教师队伍”的要求,以践行社会主义核心价值观为根本,以做党和人民满意的“四有”好老师为目标,进一步规范教职工职业行为,全面提高我校广大教职工的师德水平,营造良好的教书育人环境,努力建设一支爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、潜心育人的高素质教师队伍,根据《河西区教师职业道德考核办法》(津河西教党[2017]87号)文件,我校特制订本考核办法。

  一、考核对象

    海河中学在职全体教职工。

  二、考核原则

    1.以人为本、激励为主。要坚持重在规范,强化正面教育,充分调动广大教职工的主动性和自觉性,鼓 励教职工通过集体教育和自我教育不断提升道德素养。

    2.客观公正、实事求是。要充分尊重教职工的民主权利,实行考核标准、过程和结果三公开,接受群众的监督。

    3.奖优罚劣、促进发展。要充分发挥考核的导向作用,奖优罚劣,引导教职工认真践行师德规范,不断提高师德修养和教育教学能力。

  三、考核内容

    中小学教师职业道德考核内容主要包括《中小学教师职业道德规范》规定的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面。具体内容详见《河西区教师职业道德考核内容》(附件1)。

四、考核标准

    中小学教师职业道德年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。“优秀”等次控制在被考核人数的30%以内。考核结果公示后填入《河西区教师职业道德考核鉴定表》(附件2),存入《河西区教师师德手册》。

   (一)确定为优秀等次须具备下列条件:

     1.思想政治素质高,坚持党的路线、方针、政策,遵纪守法,贯彻国家的教育方针;

     2.模范践行师德规范,认真履行岗位职责,敬业奉献,关爱学生,清正廉洁,依法执教,具有崇高的教师职业道德;

     3.善于学习,勇于创新,工作责任心强,教育教学能力强,工作业绩突出,受到同事的赞誉和学生的爱戴。师德考核评价满意率高。

   (二)确定为合格等次须具备下列条件:

     1.思想政治素质较高,拥护党的路线、方针、政策,遵纪守法,贯彻国家的教育方针;

     2.自觉践行师德规范,能够正确履行岗位职责,爱岗敬业,关爱学生,廉洁从教,具有良好的教师职业道德;

     3.自觉学习新知识、新理念,有较强的工作责任心,教育教学能力不断提高,工作成绩好,得到同事的肯定和学生的认可。师德考核评价满意率较高。

   (三)有下列情况之一的,根据违纪事实,结合实际情况,考核等次定为基本合格或不合格:

     1.在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;向学生传播有害身心健康的思想和信息,组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的;

     2.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的; 

     3.骚扰学生或者与学生发生不正当关系的; 

     4.索要或者违反规定收受家长、学生财物的; 

     5.开展或者组织参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的;

     6.在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的; 

     7.在工作时间玩网游、炒股、打牌、下棋、饮酒、赌博等做与教育教学无关的事情的,酒后上课的;

     8.擅离职守,私自聘用代课人员顶替本人教学的;

     9.以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序;

     10.在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的;

     11.体罚或变相体罚学生,造成学生身心伤害的; 

     12.不听劝阻,组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课的;

     13.其他违反职业道德行为的。

  五、考核时间、方法和考核程序

    (一)考核时间

     2017年12月底(师德考核在平时考核的基础上,与每年年度考核同步进行。)

    (二)考核方法

     师德考核采取教师个人总结、部门内部评议、服务对象满意度调查、考核工作小组综合评定等方式进行。

    (三)考核的基本程序

     1.个人总结。被考核教师对照考核标准进行总结并自我评估,填写《河西区教师职业道德年度考核鉴定表》,由学校师德考核领导小组审批。

     2.部门内部评议。采取填写评议表、召开座谈会等多种形式组织教师互评。

     3.服务对象满意度调查。采取问卷调查、召开座谈会等形式,组织学生、家长等服务对象对被考核人进行评议,评议结果分为非常满意、满意、不满意三个等次。

     4.师德考核领导小组根据个人总结、部门内部评议和服务对象满意度调查结果,结合平时考核情况作出综合鉴定,经集体讨论,确定考核等次。

     5.将确定为优秀等次的教师在全校范围内公示,公示期为五个工作日;对拟确定为不合格等次的教师进行组织谈话。

     6.将考核结果通知被考核人。被考核人对考核结果如有异议,可以在接到考核结果通知之日起10日内向单位考核领导小组申请复核,单位考核领导小组在10日内提出复核意见,经单位主要负责人批准后以书面形式通知本人。

  六、考核结果的使用

     1.师德考核结果,作为对教师评聘和奖惩的重要依据,并存入《河西区教师师德手册》。

     2.教师年度考核定为优秀等次的,当年师德考核必须是优秀。师德考核中被确定为“基本合格”或“不合格”的,当年年度考核相应直接认定为“基本合格”或“不合格”。

     3.把师德表现作为评选教书育人楷模,模范教师、敬业标兵,优秀教师、优秀教育工作者,中小学优秀班主任、中小学德育先进工作者等表彰奖励的必要条件。在同等条件下,在评选特级教师和晋升教师职务(职称)、选培学科带头人和骨干教师、评先评优、培训进修等方面,优先考虑师德表现突出的教师。

     4.将师德考核结果作为教师绩效工资考核的重要参考。

     5.年度师德考核不合格的教师在教师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决,两年内不得申报高一级教师职务资格,不得参与评优评模。对违反职业道德的教师,按教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》给予相应处分。

  七、组织领导

    学校成立师德考核工作领导小组,负责本单位师德考核工作的具体组织实施。师德考核工作领导小组由学校党政领导班子成员、纪检委员、工会主席、教师代表组成,其中教师代表需民主推选产生。


    组  长:王秀文、钱丽梅

    副组长:王  欣、洪双义、董  梅、石  静

    成  员:陈鹏安、王卓明、李  捷、韩  慧、刘世霞



附件:

1. 附件1河西区教师职业道德考核内容.doc       2.附件2河西区教师职业道德考核鉴定表.doc

Tags: 责任编辑:linan
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